湖南省凤凰县高级中学

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学校介绍
20150831


  凤凰县高级中学是一所历史悠久、环境优美、具有深厚文化底蕴的学校,也是全县唯一的一所国立公办州级示范性高中。

工作室三年(2017-2019)发展规划
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  营造浓郁的教科研氛围,提高工作室成员的教科研意识和水平。希望三年后,工作室能在县内外具有一定的影响力和知名度,培养一批有一定知名度和影响力省、市级高中化学名师。发挥工作室的引领辐射作用,使之成为高中化学教师专业发展的摇篮、教研活动的基地,交流互动的平台,通过一系列专题研究,探寻高中化学学科教研教改的新思路、新方法。提升我县高中化学教学质量,实现凤凰县的化学教学水平处于大湘西地区领先水平。

(一)第一阶段(2017年1月——2017年12月)

1.组建工作室,选拔工作室成员,制定工作室三年计划

2.完善配备设施,建立相关工作制度等,制作名师工作室网站。

3.积极申报县州级课题,以课题促进成员研究能力的提升,引领工作室常规工作。

(二)第二阶段(2018年1月——2018年12月)

“理论学习研修”与“实践提升研修”两大板块交叉进行。

1.结合读书、实践、研究、考察,召开研讨会,提升教师的教育理念。

2.组织教师进行校际教学交流活动,确定专题进行举办名师论坛活动。

3.网上理论研修,读书学习,撰写读书笔记,提高自身理论修养,积极参与科研课题研究。

4.开展相关课堂教学观摩活动及相关专题讲座,通过现场和网络名师论坛活动进一步探究教学艺术。

5.推进“工作室”课题研究,指导教师撰写发表研究论文,促进研究工作的深化。

(三)第三阶段(2019年1月——2019年12月)

1.检查指导课题研究情况,确保顺利完成课题研究内容。

2.提升个人教学理念、特色,完成学习记录及总结等。

3.反思前期学习培养思路,撰写结题报告。

4.完成工作室教育教学科研成果展示,在科研、教学上对全县高中化学教师起到示范、引领作用。

5.提交研究的成果材料和工作室总结材料。


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